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校级嵌入式系统基础课程教学团队

时间:2017-09-15 点击数: 供稿: 发布者:wlx 审核人:

团队基本情况简介

进入21世纪以来,随着嵌入式系统研究与应用的不断深入、一个全方位的嵌入式系统应用大普及的时代已悄然开始。嵌入式系统与国民经济各行业具体应用相结合,对我国的现代化建设发挥了巨大的推进作用。目前嵌入式系统技术渗透到国民经济的各个层面,并呈现网络化、智能化、规范化和集成化发展趋势。

嵌入式系统技术是一个典型的多学科交叉产物,是电子类专业技术的载体和核心基础技术,其基础课程不但包括传统的电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统等理论课程,还包括技术性很强的ARM体系结构、C语言、嵌入式系统原理与应用设计、FPGA等技术课程。

也正是由此原因,目前我国从事嵌入式系统开发方面的技术人员偏少。尤其引人注意的是,随着物联网、智能信息家电、智能控制技术的迅速发展,基于嵌入式系统的新器件、新设备和新手段不断推出,国内外IT业界嵌入式系统行业的竞争异常激烈,急需各类富有创新的嵌入式系统软硬件开发、产品研制等方面的技术人员。但目前国内高校在嵌入式系统人才培养模式方面仍有一定差距,沿用传统培养模式,这使学生就业与市场需求产生很大落差。尤其在学生创新意识、实践动手能力培养方面,急需探索新的嵌入式系统人才培养模式,嵌入式系统行业的竞争是人才的竞争,而人才的竞争最终是教育的竞争。

在此背景下,整合我系原有的电子信息工程技术(内蒙古自治区高职高专品牌专业),2013年开始招收电子信息科学与技术(嵌入式方向)本科专业。紧跟嵌入式系统技术发展的前沿,在原有电子信息工程技术专业教学团队(校级教学团队)的基础上,与青岛软件园合作不断对人才培养模式进行大胆改革与方法创新,通过全方位、多层次、多角度对教学与实践进行了卓有成效的教学改革与研究,逐渐形成富有特色的嵌入式系统基础课程教学团队。

教学团队由11人组成,以青年骨干教师为主,高级实验师1名、讲师8名、实验师1名、助教1名。从学历结构上看,具有硕士学位的教师7名,具有大学本科学历的教师4名。形成了一批中青年学者为主的,专业基础扎实,综合素质高,结构合理,团结协作的教师队伍。

积极争取、充分利用国内外资源,积极拓展新的实践平台。在教育部教育管理信息中心的支持下,建成全国电子信息技术人才认证培训(EITP)亚博网页版登录界面考点,在世界著名FPGA芯片生产商美国XILINX支持下,建成了亚博网页版登录界面XILINX SOPC联合实验室凌阳嵌入式单片机创新基地。其中XILINX联合实验室成为内蒙古自治区首家建立此实验室的单位,从而使亚博网页版登录界面嵌入式系统教学和科研与世界最新技术保持同步。

目前,联合实验室已具备高性能微机,高分辨率摄像头、高档数字图像采集卡、指纹识别取样器等完整套件及各类DSP、FPGA、USB、PCI、单片机等研发设备;单片机、DSP、ARM、EDA等创新实验室有MS-51单片机、DSP实验箱及开发设备、ARM实验箱、微机接口实验箱等近200套。

以上大量实验室群的建设极大地改善了本科生培养与实践活动,以及教师科研工作条件。

教学团队在教学改革和课程体系建设的过程中贯彻了三个结合,即教学与科研相结合、理论教学与实践教学相结合、课堂教学与MOOC教学相结合,并形成了课程特色明显、课程体系合理、学科优势突出的亮点。

跟踪信息技术发展前沿以及国家经济建设发展实际需求,确定新的人才培养目标。提出嵌入式系统课程群和实验室群的思想,形成以FPGA、DSP、ARM等现代嵌入式人才培养的课程群,如下图所示。创建了嵌入式系统课程教学与实验体系,探索出嵌入式系统应用开发为特长的新型IT人才培养模式。对高校嵌入式系统课程建设起到示范作用。

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